滕朝阳：谁制造了“氨基酸神话”
随着今年高考临近，在湖北孝感一中上演了高考生集体打吊瓶闹剧。很多学生在教室里一边打吊瓶，一边学习，场面壮观且动人心魄。难道他们都病了，而且在带病坚持学习吗？不是。他们注射的是氨基酸，目的是为了补充能量。十几二十年前，迎接高考的学生，倘家庭条件过得去，吃点补品是时有耳闻的，条件一般的也会多吃几个鸡蛋，毕竟是非常时期，需要补补脑子、补补身子。没想到，今天竟开始需要靠注射处方药来支持了。氨基酸注射液果真是有益无害，果真是普遍适用的吗？这可不是以教书育人为己任的学校说了算，得听听医学专家、营养专家的意见。专家说，氨基酸根本就没有补充能量的功效，光是静脉注射，就可能带来各种不良反应。专家又说，身体健康的正常人随意注射氨基酸，绝对有害无益。专家还说，即使缺乏氨基酸需要补充，每个人所需种类也不相同。结论是，近一半高考生打氨基酸 简直愚昧 ，孝感一中的做法 令人担忧 。在颇遭社会非议后，孝感一中的有关负责人表示不会叫停注射氨基酸，他们认为这是在做好事，不是做了错事。倘若真的没有利益关联，那真可以说学校是在做好事。把原本分散的注射组织为集中注射，且因地制宜在教室里集中注射（当然有被感染的风险），既免去了学生往返奔波之苦，又能收补充能量、刻苦学习两不误、两促进之效，正是一条可以向全国高中、全国高考生推广的 高考经验 。然而，他们对氨基酸注射液的意见态度，或许也只能让自己站在 简直愚昧 的行列。一个对学生身体健康负责的学校领导或老师，即使自己对医学一无所知，也一定会在咨询专家之后慎重决定是否对学生采取某种医药行为。该校有关负责人有一个 妙论 ，说打氨基酸有所谓 暗示 作用。但真正能发生的暗示，却不是其所说的学生能因此缓解紧张心理，恰恰是增强了他们的紧张心理和从众心理。既然打了 没坏处 ，自己不打似乎就要吃亏，于是很多人都 自愿 参加了注射，大家都成了 疑似病人 。不少家长对注射氨基酸持赞成态度，而他们的意见与学校的意见惊人相似，要么是他们被学校说服了，要么他们与校方认识水平相当接近。或许要等到出点人们不愿意看到的后果，对滥用氨基酸注射液的态度才会趋于一致或者说比较科学，眼下被制造出来的 氨基酸神话 才会如绿豆堪治百病的 神话 一样破灭。在全部真相披露之前，谁也不能断言围绕 氨基酸神话 一定有或一定没有造神的冲动与故意，可以肯定的是，愚昧是神话的重要根源，但神话却不可能只建立在一两个人的愚昧之上。（作者：滕朝阳原载5月8日《羊城晚报》）